Creemos fuertemente en la idea de que es en este pasaje donde se produce el aprendizaje, donde el alumno verdaderamente comprende que aquello que se ve en la pantalla es el resultado de los procesos que intervienen en la instancia de producción que van desde una pequeña idea, pasando por un guión, la forma de contar ese guión a través de diferentes planos, hasta la edición final que no es más que otra instancia de decisión por parte de quienes tienen un idea y quieren con ella hacer una película.
Para llevar a cabo este pasaje de espectador a productor, se torna crucial la realización de una producción propia: el cortometraje de los alumnos
La metodología de enseñanza requerirá de una doble función por parte de los docentes: por un lado deberán poder facilitar a los alumnos la búsqueda de experiencias personales y saber previos vinculados a la cinematografía.
